其实孩子在三、四岁时很乐意学中文。这时的孩子能很快地认识许多字，有很强的模仿能力，也愿意开口学大人讲话。可是上小学后，英文成主导，周末的中文学校才两、三个小时。有时父母因为有社交活动就不送孩子去中文学校了，孩子也感到学中文不那么重要。

中文学校有一套系统的教材，由浅入深，听、说、写全面发展。一旦决定让孩子上中文学校，就要认真对待，不迟到、不早退，密切与老师配合，才能取得事半功倍的效果。有的中文老师每周都让学生带回家一张本周需要掌握的学习内容，还列有让家长检查的具体项目。家长可以有的放矢地去辅导孩子。

想要学好中文单靠中文学校远远不够。但是每周五晚上花上一些时间帮助孩子复习上周的中文课，有助于孩子第二天在中文学校的表现。当孩子一想就头疼的词语听写取得了满分，流利的朗读得到了老师的赞赏，答出了班上同学们不会的问题，良好的自我感觉能使中文学习趋向良性循环。您的孩子会不喜欢自己学得好的那门课吗？